【海外實習-美國Yinghua Academy】教育部111年補助華語教學助理赴美國學校任教 第111002A號通告

★ 請務必於 2021年10月15日中午12點以前 繳交資料至系辦公室陳雅雯助教,以利發送公文 ★

※ 相關附件資料請務必至「全球華語文教育專案辦公室」網頁下載:https://ogme.edu.tw/sc/world_detail_edu/515

任教國家美國 Minneapolis, MN                                                  
合作單位Yinghua Academy
負責人名銜教務主任 Dr. Luyi Lien
擬聘教師數4 名
聘期起訖111-08-01至112-07-31
獲選人須於聘期前到任,逾期註銷獲聘資格。
教學人員資格

1.具中華民國國籍,且在臺灣地區設有戶籍,並符合下列各款規定之一者(聘期內具國內在學學生身分):

(1) 國內華語文教學相關系所或學程之在學學生。
(2) 國內大學校院以上在學學生,曾於國內大學校院對外華語教學師資培訓班修習100小時以上課程,獲有證書。
2. 該校任用的必要條件:
(1) 具教育相關學士學位或師資培育學程之準畢業生;
(2) 熟悉華語教材教學方法;
(3) 英語聽說讀寫流利。

3. 具有實際教學相關經驗者優先考量。

待遇稅前年薪 24,320美元
其他待遇1. 比照該校一般教職員,校方將負擔部分保險費用(含健保、牙保及人壽保險)。
2. 校方將協助尋覓適當之住處,惟食衣住行及部分保險等相關個人費用則由受聘教學助理自行支付。
教育部補助項目1.聘期內每月生活補助費600美元,依實際任教天數核給。
2.初次應聘時,補助臺灣至美國往返最直接航程經濟艙機票1張(實報實銷,補助款上限1,530美元)。
工作內容 (教學及行政)1.協助正職教師進行華語文教學、作業與學習評鑑及課室管理(含課間休息時間)等工作。
2.參與相關課外活動:如農曆新年表演及校內學生與姊妹校之視訊交流等。
3.提供小組或個別之閱讀輔導。
4.必要時提供新生華語文補救教學。
5.其他校方教學主管指派之相關工作。
6. 每週工作時數40小時。
教學期間注意事項1. 時薪約16美元,平均每週按工作40小時付薪,年薪約為2萬4,320美元。
授課對象幼稚園至8年級(K-8)之「華語文融入式課程」(Chinese immersion)學生
申請須知

1.申請者應繳交資料如下:

(1) 中、英文簡歷。
(2) 推薦信兩封或者推薦人兩位(僅需提供推薦人的聯繫方式:電郵及電話號碼)。
(3)成績單(中英文)。
(4) 分享一段個人15-20分鐘教學錄影帶(請上傳至YouTube)。
(5) 所屬學校系辦推薦及同意公函(可合為一函,中文即可,公函正本受文單位為「駐芝加哥辦事處教育組」,副本受文單位為「教育部」。

2.  請於111131日臺灣時間 下午500前,檢具上述文件,由學校公函推薦送「駐芝加哥辦事處教育組」,並副知「教育部」。
3.  本案申請者應先於華語教學人才庫(網址: https://ogme.edu.tw/sc/login) 登錄註冊後,再於通告內點選「我要應徵」,未註冊者不予錄取。

收件截止日民國 111 年 01 月 31 日 17:00
備註

1. 本案依「教育部補助選送華語教學人員赴國外學校任教要點」規定辦理補助及成效考核。
2. 每名華語教學助理受領教育部補助以一年為限。
3. 本案申請者,經核定錄取,不得再接受其他華語教學人員聘任,倘有上述情事,則註銷當年度其所有華語教學人員錄取資格。
4. 錄取者須自行辦妥護照與任教國簽證等證件,倘未及於聘期前辦妥簽證赴任視同放棄錄取資格,請申請人提前注意簽證辦理相關規定。
5. 任教期間,除緊急事件外,請勿申請休假或請假回國、旅遊或提早結束授課期限;任期屆滿請配合校方辦理工作及教學之移交報告及說明,供下一任教學助理接續執行。
6. 獲聘教學助理須於任教期間每半年至「華語教學人才庫」(網址:https://ogme.edu.tw/Sc)繕寫任教心得及成效報告(包括當地華語文教育相關資訊),同時無償提供本部宣傳、推廣或成果發表使用;另應配合本部華語教學相關活動進行經驗分享。
7. 如遇不可抗力因素(如:嚴重特殊傳染性肺炎)影響,本通告保有延期、變更或中止之權利。

本案聯絡人及聯絡方式

駐芝加哥辦事處教育組
承辦人:林逸組長
電郵:ylin8@mail.moe.gov.tw 
電話:+1(312)616-0805
傳真:+1(312)297-1309
地址:55 W. Wacker Dr., # 1200, Chicago, IL 60601, USA

校方聯絡人:Dr. Luyi Lien
電話:+1 (612) 788-9095
電郵:Luyi.lien@yinghuaacademy.org